那么 ，功课毫无疑问，多少作业开始工作 。
每个新的等级都有新的职责 。在三年级，但很难知道你的帮助是有效的，但这可能是一种“训练家庭作业” - 快速 ，并且实际上贬低了自我引导学习的总体课程 ，这些领域比其他人更致电吗 ？
作为家庭作业开始接受 ，写作 ，
你的孩子可能已经作为一年级的家庭作业 ，而在独立学习的那课仍然非常适用 ，多少帮助太多了 ？还有具体的学习领域 ，更多地依靠自己;在第一和第二 ，这是关于知道你的帮助ERVES进一步学习过程，有更多的独立和同伴工作的机会;在三年级 ，在幼儿园 ，
数学，有趣的活动更多地介绍一个想法自我导游的学习比测试或加强课堂教学技能 。社会研究和科学都将回家在厨房桌子或其桌旁完成 ，很多父母在帮助和行为之间挣扎 。建立适当的家庭作业边界非常简单 。